Этот доклад прозвучал на Московском международном конгрессе «Бизнес и образование», 27-28 ноября 2013 года. Он посвящён основной причине всех проблем современного общества – нежеланию людей к единению, к решению проблем исходя из интересов коллектива.

Современный - общепринятый образ жизни, где идёт борьба каждого отдельного члена коллектива за свой личный, индивидуальный комфорт, приводит общество в целом к глобальным кризисам. Между тем, все человечество – это единый организм. Несмотря на существенные различия культур и образ жизни разных народов, наций и стран, на уровне природы мы все плотно взаимосвязаны и взаимозависимы. И только при условии понимания необходимости согласованного взаимодействия, есть возможность построить счастливое и здоровое общество, получить небывалый расцвет во всех сферах деятельности. Образование в XXI веке должно в своей основе содержать знания о воспитании человеческих и душевных качеств человека. Только у такого общества есть будущее.

* * *

Здравствуйте!
Меня зовут Валентина Пулло, я представляю международный центр развития «Путь человека».

Вчера и сегодня несколько докладчиков в своих выступлениях предложили серьёзно задуматься о цели и смысле своей деятельности, о ценностях, на которые мог бы опираться каждый человек.
В своём выступлении я хочу раскрыть эти и другие вопросы более глубоко.
Мой доклад сегодня будет посвящен основной причине всех проблем современного общества – нежеланию людей договариваться и объединяться, нежеланию решать проблемы, исходя из интересов коллектива. И тому, как это быстрее исправить.

Всё человечество – это единый организм. Не смотря на существенные различия культур и образ жизни разных народов, наций и стран, на уровне природы мы все плотно взаимосвязаны и взаимозависимы. Современный - общепринятый образ жизни, где идёт борьба каждого отдельного члена коллектива за свой личный, индивидуальный комфорт, приводит общество в целом к глобальным кризисам. Последствия этой своей неразумной деятельности мы ощущаем в климатических и природных аномалиях, появлении эпидемий новых заболеваний, множестве военных конфликтов и катастроф.

И одна из главных причин - ЛЮДИ НЕ ХОТЯТ ДОГОВАРИВАТЬСЯ! Это проявляется во всём, начиная от отношений в семье, до отношений между странами и народами. Но если мы действительно хотим построить счастливое и здоровое общество, именно это и надо исправлять в первую очередь – хотеть договариваться и объединяться.

Сегодня люди живут только в режиме эгоистического взятия, пытаясь выстроить своё счастье за счёт окружающего мира, природы, других людей, оправдывая эгоистичные поступки пользой для семьи, города, штата, нации, религии, во имя коммунизма, социализма, капитализма и т.д.

А ведь еще в 1920—1930 годах академик В.И. Вернадский пришел к выводу, что важнейшим фактором, от которого зависит жизнь на нашей планете, является разумная коллективная деятельность человека. И только при условии понимания необходимости согласованного взаимодействия, есть возможность построить счастливое и здоровое общество, получить небывалый расцвет во всех сферах деятельности.

Если все клетки организма живут и работают на одну общую цель – на процветание организма, организм живёт в гармонии и счастье. Само собой, счастье в этом случае испытывает и каждая клетка в отдельности! Более того, каждая клетка испытывает суммарное состояние счастья всех клеток организма, которое ей не доступно в сугубо индивидуальном режиме. Но это лишь побочный эффект такого образа жизни.

А вот если клетки и органы перестанут жить в режиме отдачи и начнут работать только на себя, пытаясь выстроить своё счастье за счёт других клеток, то такой организм обречён. В медицине это называется онкологией. И раковые клетки просто удаляются.
Вот мы, люди, живём сегодня, как раковые клетки. Понятно, что вечно такое продолжаться не может. Существование в режиме взятия – в бесконечном стремлении насытить свои растущие эгоистические запросы, - себя исчерпало.

Уже сейчас появляется все больше людей с депрессиями, а также тех, кто вообще не понимает, зачем жить. Всё больше тех, кто уже просто не хочет работать или учиться, не видя в этом какого-либо смысла. Вдумайтесь: в Европе, в самых развитых странах, даже детям начинают давать антидепрессанты. А сколько пьющих людей, кто просто уже не может трезвыми глазами смотреть на свою жизнь? Наркоманов, бегущих в сладкие грезы от бессмысленной жизни? Бунтующих подростков, которые не хотят жить, как их родители?

Практически каждый здравомыслящий человек ощущает, что мы подходим к какой-то черте… к последнему выбору: либо, продолжая всё по-старому, погибнуть, либо, что-то кардинально изменив, выжить.

Вспомним нашу историю: все катаклизмы и войны приводят нас к одному – мы вынуждены объединяться, чтобы выжить. Не осознанно и хотя бы перед лицом большого горя, но такие события ведут именно к этому - к устранению дистанции между людьми. Давайте вспомним, какие душевные были после войны фильмы и песни, какие были люди, какие возвышенные цели и идеалы. Вот так настрадавшись и от этого быстро повзрослев, люди становились мудрее.

Так может, пора начать договариваться, исходя, из желания жить, а не выживать?! Прямо сейчас, пока всё у нас хорошо. Или нам нужна ещё одна мировая война? Или какой-то глобальный природный катаклизм?
Нам надо понять одно - желание жить за счёт других, да ещё и нанося вред окружающему, оборачивается абсолютным злом против нас самих же. Мы просто забыли, что являемся частью природы и не можем бесконечно нарушать её законы.

Ещё в 1992 г. на конференции ООН была принята Декларация по окружающей среде и развитию. В ней содержалось 27 рекомендаций, и наиболее важная из них звучала так: мир, развитие и сохранение окружающей среды взаимозависимы и неразделимы.
Суть нашей эволюции на данном этапе — во всё более полном осознании единства всего сущего. Кризисы возникают только потому, что мы не учитываем этот закон природы. Человечество должно объединиться, забыв о своих разногласиях.

И если раньше можно было найти спокойный отдаленный уголок на планете и там уединиться, то сейчас таких мест почти нет. Многие начинают понимать, что мы все (и богатый человек, и бедный, и со связями, и без) в одной (уже дырявой) лодке, и тонуть будем все вместе. Спрятаться, отсидеться где-то, уже не удастся никому.

Кризисы внутри каждого человека и во всех отраслях жизни сегодня касаются нас всех.
Вроде всё очевидно. Но тут появляется вопрос – как, каким способом, победить человеческое соперничество, конфликты, недоверие, ненависть, перенаселение, загрязнение, невежество, колоссальный эгоизм и начать жить в согласии, любви и мудрости?

Ведь для большинства людей в современном обществе, где каждый строит мирок в отдельно взятой квартире, общество, где все трудятся на общее благо – это несбыточная мечта, утопия.
Невозможно построить коммунизм там, где живут по законам эгоизма.

Поэтому тут необходимы знания, которые дают возможность ощутить нашу взаимосвязь буквально, а не на уровне философии. И это всё изменит. Ни у одного разумного человека не появляется желание причинять боль своей руке или ноге, - это противоестественно.
И такие знания у нас есть. Это практическая методика, помогающая человеку подойти к тому, чтобы он изнутри почувствовал необходимость идти навстречу другим. Тогда желание объединяться становится естественной потребностью. И для нас становится естественным жить, как живёт всё в природе – одним организмом. В этом случае мы имеем возможность построить совершенно иное, здоровое общество!

Международный Центр совершенствования "Путь человека" – это инновационная система образования в области внутреннего развития человека, воспитания его душевных качеств и раскрытия природного потенциала. Центр начал свою деятельность в 1995 году, а сегодня филиалы Центра уже действуют в Москве, Минске и Риге. Методика научно обоснована и подтверждена многочисленными исследованиями. За время работы Центра (больше 17-ти лет) она неоднократно подтверждала свою высокую эффективность и результативность.

Практика этих знаний уже на самом начальном уровне, позволяет добиваться в одном из главных своих направлений, большего сплочения любых коллективов и сообществ, более тесных взаимосвязей между людьми на самом глубинном уровне. Эти переживания в корне меняют жизненные ценности человека и качество его жизни.

Уникальность методики заключается в успокоении неконструктивной и бесконтрольной умственной деятельности. Это приводит к естественной активизации сил природы организма. Эти силы направляются на восстановление, оздоровление и омоложение всего организма в целом. Придаётся мощный импульс внутренним процессам изменения в восприятии себя и всего вокруг. Само собой, естественным образом, проявляется ощущение единства со всем окружающим. Эгоизм человека ослабевает. В результате человек сам достаточно быстро дорастает до потребности жить в природном режиме.

Природа гораздо мудрее нашего интеллекта и всегда действует правильно. Так вот, знания о том, как активизировать природу, позволяют получить невероятные по силе и скорости улучшения во всех областях деятельности человека. Начиная, от восстановления нервной системы и снятия стрессов и, заканчивая полным раскрытием скрытых способностей нашего мозга и всего организма, также заложенных в нас природой. Ведь на сегодняшний день полные возможности человека далеко не изучены.

Например, если возьмём воспитание детей. Человек рождается свободным от моральных ценностей и представлений. Формы поведения и отношение к другим людям, а так же процесс формирования личностных качеств каждого человека, начинается фактически с нуля с его приходом в этот мир.
Человек будущего – человек, окруженный машинами. Если сегодня не думать о воспитании душевных качеств ребенка, то мы теряем будущее поколение. В наш информационный век, когда техника рванула вперёд, всё резко изменилось. И мы получили провал в области образования и воспитания внутренней сути человека. Общество потребления привело к тому, что мы имеем всё, но не понимаем, для чего нам это нужно. Мы имеем средства связи, но нам не о чем говорить друг с другом. Появился даже международный язык, но взаимопонимания больше не стало.

Поэтому очень важно создать систему воспитания и образования (в рамках целостной системы развития человека), которая бы способствовала изменению человека, его природы и общества в целом. Анализ исследований приводит к выводу: дети цифрового поколения – другие. Они всё больше берут информацию не у учителя, как раньше, а из интернета. Сместился источник информации. Появился свободный доступ к самой разной негативной информации. Неподготовленная психика ребёнка не выдерживает, и это отрицательно сказывается на всей его жизни.

Используя знания о законах природы, мы можем создать такую среду, которая постепенно смогла бы человека развернуть с режима взятия – жизнь умом, интеллектом, на режим отдачи – жизнь сердцем, душой. Именно поэтому сейчас наш Центр «Путь человека» ведёт активную просветительскую деятельность, целью которой является популяризация знаний о законах жизни, природы и развития окружающего мира.
Благодаря таким знаниям мы можем открыть качественно новый уровень во всем!

Для примера возьмём рабочие коллективы. Руководство многих компаний начинает понимать, что стандартные методы стимуляции и мотивации сотрудников, которые использовались раньше, уже не могут вывести предприятие в лидеры. Поднимают зарплаты, предоставляют карьерный рост, соц.пакеты и праздничные корпоративы. И все равно график энтузиазма (и общей производительности) идет вниз.
Приходит время нового инструмента для повышения эффективности.

С помощью знаний о пробуждении внутренней природы человека, мы получаем следующие результаты:
• повышение продуктивности и производительности труда;
• рост согласованности работы в команде и эффективности коммуникаций;
• снижение уровня стресса и напряжения, увеличение степени удовлетворенности персонала работой;
• улучшение межличностных и рабочих отношений в коллективе, в том числе между руководителями и подчиненными;
• уменьшение количества больничных и пропускаемых персоналом рабочих дней;
• в ряде компаний наблюдалось увеличение продаж и выход на лидирующие позиции.

В Центре существует корпоративная программа – как научно обоснованная технология управления персоналом. За последние 40 лет аналогичные программы уже проводились более чем в 100 ведущих компаниях Америки, Европы и Японии. Например, Google запустил программу обучения сотрудников медитации, строит для этих занятий специальные комнаты.

Следующая очень актуальная сфера применения – спорт. Если научить спортсменов использовать такую методику, они смогут помогать восстанавливаться своему организму в разы быстрее и полностью. А значит, все спортивные показатели будут на самом высоком уровне! Ведь заложенные в нас природные ресурсы гораздо обширнее тех, которые мы привыкли задействовать.
И так во всех сферах деятельности!

Как пример, можно привести навскидку несколько организаций самого разного профиля, в которых применялись методики центра:
- Крупное ателье по пошиву бальных платьев – за пол года заняло лидирующие позиции в городе, обойдя своих конкурентов по качественным и количественным показателям;
- Спортивный клуб боевых искусств – за 2 года существования клуб стал лучшим в Латвии;
- Кардиологическая лаборатория медицинского института;
- В музыке несколько человек становились дипломантами и лауреатами разных музыкальных конкурсов таких, как «Юрмала» и «Евровидение»;

Ещё один из полезных эффектов такого обучения - человек начинает ощущать, что причина всех его проблем не во вне, а внутри него! Человек обращает взор на свой внутренний мир и начинает работать с собой. Таким образом, убирая конфликт и противоречия внутри себя, он убирает причину всех конфликтов с окружающим. Уходит недовольство жизнью и окружающим миром. С пассивностью и аморфностью это не имеет ничего общего! Окружающий мир человека - это зеркало его души. Значит, и заниматься в первую очередь надо своей душой.

Также нельзя забывать ещё один важный фактор – сама природа требует от нас развития. Знаем мы об этом или нет, хотим мы того или нет, мы обязаны ему подчиниться или просто погибнем.

Во второй половине XIX — начале XX вв. у большинства людей благодаря успехам науки и техники сложилось представление об абсолютном превосходстве человека над природой. А последовавшие успехи в освоении космического пространства, в области микроэлектроники и компьютерной техники, химической промышленности только усилили антропоцентризм — представление о человеке как о центре Вселенной, сложившееся ещё с эпохи Возрождения. Люди стали забывать, что они — тоже часть природы, биологический вид, что в их жизни невозможно обойти законы природы, их можно только использовать.

В наше время мы повсеместно начинаем сталкиваться с тем, что существует некая сила, которая полностью меняет все наши планы. Почему-то уже не получается старыми способами строить экономику. Система образования в привычном виде себя уже исчерпала. Стандартные методы стимулирования сотрудников на производствах уже почти ни на что не влияют. Мы не можем жить по-старому, мы имеем дело с новой средой.
А все, потому что на нашу жизнь все сильнее начинают влиять законы природы! И пока мы не успеваем за её требованиями. И если мы не начнём их учитывать, изучать, ничего хорошего не получится.
Образование в XXI веке в своей основе должно содержать прежде всего знания о воспитании человеческих, душевных качеств человека.

Как мы уже отметили выше, достоинства такого образования – психологически и нравственно устойчивое подрастающее поколение и общество, живущее в отсутствии конфликтов.

Человеческая цивилизация сможет, наконец, пойти по новому пути — не покорения природы, а жизни в ладу с ней. У нас естественным образом сможет появиться новое мировоззрение. У каждого человека будет идти изнутри уважение и любовь к природе. Те средства, которые уходят сейчас на финансирование военных и прочих конфликтов, будут направлены на спасение природы нашего общего дома — планеты Земля.
Как вы понимаете, важность такого обучения и таких знаний в наше время сложно переоценить.

В заключение хотелось бы еще раз подчеркнуть - выход у нас уже есть, нам осталось ответить на простой вопрос – нам это надо? Или ещё есть возможность потянуть время, «поторговаться»?

А ведь это только первый шаг. Всё самое интересное начнётся дальше, когда человек, познавая себя, начнёт сознательно постигать саму жизнь, двигаясь в её глубину, к её источнику. И этому можно научиться. Именно это и будет решением ВСЕХ проблем человечества. Именно это и есть смысл его жизни – сознательно выстраивать с ней всё более тонкие отношения.
Спасибо за внимание.