Все должны знать, что такое чёрная магия, потому что это средство подавления воли человека. Чтобы мочь что-то противопоставить, чтобы работать над своей защитой, мы должны познать способы работы своих врагов и средства, используемые ими. Принцип действия, если очистить его от мистической шелухи, можно объяснить так: основные воздействия идут на нижний колодец, через который человек питается энергией, и на его психологическую систему. Для этого маги используют великолепные по разработке техники. Словесные мантры - это сумма правильно подобранных звуковых и смысловых вибраций, способных влиять на внешнюю информацию. Нарисованные схемы. Эти магические знаки могут создаваться, как временные - на земле, бумаге, песке, чтобы сразу стиралось наплывающей волной, но также могут быть практически вечные схемы, такие как написанные кровью на камне...

Чёрные структуры пытаются привлечь внимание и затем испугать. Когда человек испуган, то наряду с проявлением чувства неуверенности появляется ощущение, что есть что-то непонятное, не поддающееся пониманию и ужасное, одновременно. Для чёрных очень важно, чтобы человек всегда чувствовал себя слабее, чем это что-то, и всегда был неуверен в себе. Человек при этом увеличивает свою уязвимость, принижая свои способности сопротивляться. Он не должен даже помыслить сопротивляться - это главная задача порабощения. Поэтому все демоны страшные, внушающие отвращение, вызывающие чувство брезгливости. Они окрашены в такие краски, появляются в таком виде, что взаимодействия с ними вызывает только содрогание.

Наш мир представляем собой борьбу и взаимодействие двух начал: ЭНЕРГИИ, её слепой животной силы и ИНФОРМАЦИИ, как отточенной бритвы сверхинтеллекта, создающей изысканные формы из подручного материала - вот извечные два полюса в структуре Всецелого. В их взаимодействии возникают материальные объекты и процессы, психологические бури и ментальные поиски и озарения. Соприкосновение между ними - это борьба и, одновременно, взаимодействие. В конечном счёте - это борьба, состязание, стремление развиваться и сразу же обнаруживать свои слабые звенья, нежизнеспособные направления между разными уровнями эгрегоров. Каждая из соперничающих и, одновременно, взаимозависимых частей любого из этих уровней очень сильна, предельно мобилизована, целостна и приблизительно равна по силам остальным.

Каждый учитель, настоящий УЧИТЕЛЬ, который ведёт своего ученика по пути развития, расширяет границы его восприятия. Он раскрывает границу коридора, но за ней он строит новую стенку ограничений, в зависимости от своего диапазона или от способностей ученика. И только очень немногие УЧИТЕЛЯ могут раскрыть горизонт и позволить ученику видеть настолько далеко, насколько он может осмелиться или насколько он сможет сам пойти дальше. Часто это пугает или раздражает ученика, ведь если есть учитель, то, в силу наших догм мы думаем, что он должен объяснить, поставить границы, расставить все точки над «i».

Энергетическая работа не прекращается никогда, говоришь ли ты, ешь, спишь. Любой обыденный процесс не должен прерывать твой сознательный или автоматический вариант регуляции. Регуляция есть у каждого человека, иначе мы не могли бы функционировать. Но проблема в том, что этот механизм часто ломается под воздействием внешних факторов. Причина может быть разная, но сейчас не о причинах, а о возможности усилить твой механизм очищения и регулирования. Ты пока его только изучаешь. Так вот о той самой основной ловушке. Если ты действительно хочешь познать себя, не старайся воспроизвести тот же результат, который ты получил сегодня...

Время в энергетическом мире играет ту же роль, что и деньги в мире людей. Его, как и их может быть много или мало. Большое количество даёт большие возможности и, одновременно, может дать большие проблемы. Воровать время можно также, как деньги. Человек, разговаривая с кем-то, может получить пользу, если ему интересно, тогда он меняет своё время на информацию или энергию собеседника и часть его времени. Если беседа неинтересна, или вызывает отвращение, тогда человек, вынужденный поддерживать её, тратит время впустую, транжирит его, опустошая при этом свой первородный центр. А когда мы опустошаем его полностью, время нашей жизни заканчивается, и наступает смерть.

Информация выдерживает только определённое количество энергии, она не может взять больше того, на что рассчитана. Остальная энергия протекает и уходит мимо, не задерживаясь. Каждую секунду, наше тело меняет миллионы клеток, и вместо них возникают новые. Происходит постоянный обмен материей. Материя, обогащённая информацией, приобретает неповторимость. Теряя информацию, она становиться ничьей, нейтральной, безликой. Если взять магнит и приложить к металлу, металл приобретёт магнитные свойства, пока сохраняется эта взаимосвязь. В данный момент невозможно отделить магнит от металла, где начинается один и заканчивается другой, они имеют одни свойства, но в тоже время они являются разными предметами. То же самое происходит с клетками, молекулами физического тела. Они входят и выходят из нас...

В нашем учении верить не нужно. Ты можешь задавать любые вопросы,выражать любые сомнения. Я тоже учусь, развиваюсь, я не могу задать себе все вопросы. Но система, которой мы занимаемся, позволяет отвечать на любые из них. Отвечая на твои вопросы, я соприкасаюсь с новыми гранями и тем самым, помогая тебе, я иду дальше. Очень многие из мастеров Цигун не объясняют ничего. Люди, занимаясь годами, не знают своей энергии, не умеют ею управлять. Предлагаешь им простые техники и человек, который занимался 10 лет, не может выполнить и не имеет навыка элементарных энергетических упражнений с энергией. Это потому, что учителя не объясняют ничего. Они говорят: «Делай и это придёт к тебе»…